Bolinha De Sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. pdf. (ei02eo02) mÚsica: dancinha – canal marineide maciel costa. ao som da mÚsica “pula a fogueira”, a crianÇa. (Eu, o outro e o nós) (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no. EI02EO03 • Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. O EU, O OUTRO crianças e adultos (EI02EO01); E NÓS Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios (EI02EO02); Compartilhar os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos (EI02EO03); Demonstrar empatia pelos outros durante atividades musicais coletivas (EI03EO01); Agir. ٣٣٤ ألف views, ٦٫٩ ألف likes, ١٫٩ ألف loves, ٧٧٩ comments, ١٫٩ ألف shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. EI02EO02 – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. CONCLUSÃO DE 27. Aula Linguagem – Dia 05 de outubro. (EI02EO04) 04. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. desenhe uma fogueira no papel e pinte junto com a crianÇa. 100 views, 4 likes, 1 loves, 1 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Municipal Betinho: Olá Famílias!!! Vamos escutar uma história que. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. Bebês (zero a 1 ano e 6 Crianças bem pequenas (1 Crianças. Atividades g3 2a Semana Agosto. pinte com a crianÇa os desenhos contidos no dado (anexo 2). Olá, colegas! São 6 os objetivos de aprendizagem e seus respectivos códigos. podemos fazer para promovê-la;quantidades, relações e. explorar e completar circuitos individuais O Eu, o Outro e EI02EO02 e coletivos em uma gincana. PASSE O DEDINHO COM TINTA NA LINHA PONTILHADA QUE FORMA O CORAÇÃO. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. fixe a fogueira no chÃo com a fita adesiva. 1636063915-planejamento-novembro-2-pdf. Coordenação motora ampla, obstáculos e circuitos, perceber sentimento de tristeza e alegria, reconhecer quando os colegas estão tristes ou felizes. ( nome do aluno ) É uma crianÇa observadora. atividade: assoprando a lagarta. . (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. colocar dentro da caixa a foto da crianÇa, ou o espelho e cubra com papÉis picados. Apontar partes do seu corpo e mostrar a correspondência destas em seus colegas. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si (EI03EO02) Agir de maneira independente, com e confiança em sua capacidade para enfrentar confiança em suas capacidades, reconhecendo(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma dificuldades e desafios. conteudo percepÇaÕ percepcÇÃo percepÇÃo visual cordenaÇÃo per visual e visual motora tÁt auditiva. (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) " (EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstrar Demonstrar Compartilhar Comunicar- Perceber que Respeitar Resolver. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. O eu, o outro e o nós (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua (2 hora) capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. entregue o canudinho e posicione a lagarta na mesa. s. faixa etária e adultos ao explorar. Habilidade EI02EO04: Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender, desempenha um papel essencial no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais de crianças e jovens. no primeiro momento deixar que explore o seu corpo e expressÕes livremente. (EI02EO02) 02. gov. desenvolver confianÇa em si prÓprio. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou em fotos. Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. a crianÇa vai equilibrar o rolo de papel higiÊnico nas diferentes partes do corpo (mÃos, cabeÇa, braÇos). Formatura Transportes Motora Grossa Encerramento da Formatura (EI02EF09) (EI02EO02) (EI02EO01) 5ª 25. O CAMPO DE HOJE É - O EU, O OUTRO E O NÓS - PARA CRIANÇAS PEQUENAS. Jeito de brincar Para começar, é preciso desenhar um caracol no chão, em formato de espiral, e dividi-lo. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou através de fotos. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. FLORIANO PEIXOTO, 165 – BOSQUE CEP: 37440-000 CAXAMBU/MG TEL: (35) 3341-5688. *Observar as suas características físicas. Vídeo ou áudio explicativo da atividade Vídeo ou áudio explicativo da atividade. Base Nacional Comum Curricular - HistóriaPágina 7 de 21 (EI03EO02) Agir de maneira (EI01EO02) Perceber as (EI02EO02) Demonstrar imagem independente, com confiança possibilidades e os limites de seu positiva de si e confiança em sua em suas capacidades, corpo nas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar reconhecendo suas conquistas e das quais participa. se compreender. adultos. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou em fotos. . Fechar sugestões Pesquisar Pesquisar(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. AULA 25 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ( X )OE ( X )CG ( )TS ( )EF ( )ET OBJETIVOS: EICG02, EI02EO06, EI02EO02 EIXO TEMÁTICO: INTERAÇÃO, CONVIVÊNCIA E MOVIMENTOS HOJE É DIA / /2021. 100 views, 4 likes, 1 loves, 1 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Municipal Betinho: Olá Famílias!!! Vamos escutar uma história que. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) . ei02eo02. confiança em sua capacidade para. desenvolver confianÇa em si prÓprio. Nós – EO. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) "(EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstrar Demonstrar. . atividade 1 (ei02eo02 – ei02cg02 – ei02et01 – ei02et07) colhendo alimentos na horta. Trabalhar danças que envolvam partes do corpo (EI01ET06) Trabalhar com músicas de roda (EI01EO06) Brincar com outras crianças imitando-as. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EI02ET05) Classificar objetos, (EI02EO02) Demonstrar imagem considerando determinado atributo positiva de si e confiança em sua (tamanho, peso, cor, forma etc. ENTREGA DEObjetivo: EI02EO02 – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. . 2 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as diferentes formas de movimentos. (ei02eo02) vÍdeo: os sentidos do corpo humano – canal – a turma do seu lobato. IDENTIFICAÇÃO (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. O eu, o outro e o nós. Auto-organização; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma Autoconfiança; faixa etária e adultos. → (ei02ts02). Sequênci Vídeo-aula explicando sobre as figuras geométricas planas e identificando as figuras. (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua. (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. BLOCO DE ATIVIDADES 15 Professora: Jéssica Albernaz | Pedagoga: Dulce Caetano NOME: Queridos pais e/ou responsáveis Compreendendo a situação atual do. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. materiais necessÁrios: folha de sulfite, giz de cera, canudinho e tesoura. s. ( ) parque ( ) brincadeira externa encaminhamento metodolÓgico: enviar vÍdeo. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM. materiais necessÁrios: folha de sulfite, giz de cera, canudinho e tesoura. Participação em ações com o tema diversidade, em que possam identificar as diferenças humanas, valorizando a diversidade (fotografia, recortes, desenhos). (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. providencie quatro ou mais colheres e amarre um pedaÇo de barbante no cabo de cada colher. Práticas Comentadas PARA Inspirar Livro do Professor da Educação Infantil. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e. Salvar Salvar PLANEJAMENTO 2020 - Livro Aprender com a criança -. Formato: 200 mm x 270 mm No de páginas: 48 Miolo:. 19 views, 9 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Espelho com emoções Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02). sua capacidade para enfrentar dificuldades. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. . (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. movimentos. desenhe um percurso com a fita adesiva. 184 do Código Penal e na Lei do Direito Autoral nº 9. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. . *Bom dia! 24/09/2021* Maternal II Professora Pamela 📕História: Eu me amo (autora Ximena Garcia Dias) 📕Objetivo de aprendizagem: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. EI02CG02 • Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se porPREFEITURA DE ITAPECERICA DA SERRA ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Educação E-mail: secretariadeeducacao@itapecerica. quantidades, relações e. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas. campo da escuta, espaÇos, tempos, promover o eu, o outro t experiencia fala, quantidades, progressivamentea e o nÓs so pensamento. Cód: EI02EO01 EI02EO03 EI02EF01. capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Você gosta EU GOSTO MAIS INTEGRADO VOLUME 3 PROFESSOR? Compartilhe e baixe EU GOSTO MAIS INTEGRADO VOLUME 3 PROFESSOR gratuitamente. Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. • (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Experiência Infantil IVA, B, C e D 殺 Professoras: Márcia e Fernanda Objetivo: EI02EO02. br Avenida Eduardo Roberto Daher, 1135 – 4Centro – Itapecerica da Serra – SP PLANEJAMENTO DA SEMANA. Importante salientar que estas são atividades de registros que não devem ser utilizadas como única. 15 views, 5 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Parque: Bolinha De Sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar. . (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. , ao se envolver em brincadeiras e atividade. We would like to show you a description here but the site won’t allow us. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao. • (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Quando vamos dormir, o que devemosG3 EI02EO02 -EI02EF09. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. . confiança em sua EI02EO02 - Desenvolvimento progressivo da capacidade para Autonomia enfrentar dificuldades e - Perceber os diferentes órgãos dos desafios. É importante também que as crianças percebam que a figura materna. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios". Abordagem das experiências de aprendizagem -. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”. [EI02EO02] G2EN06 – Reconhecer, gradativamente, suas potencialidades e limitações. Prof Kalinca Prof auxiliar Regina M2-A Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc. buscando compreende-los e fazendo-se. doc / . • (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE. descriÇÃo da atividade: vamos assistir ao video da historinha que a prof. s. • (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de de diferentes naturezas. EI01EO04 EI02EO04 EI03EO04. . entregue o canudinho e posicione a lagarta na mesa. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. DE S E NV O L V I ME NT O / AT I V I DADE S. No Campo de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação , demonstrou capacidade de dialogar com as pessoas do seu convívio social, expressando seus desejos e. "(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Lima Desenvolvimento: Leia o texto abaixo e ao contar o adulto deverá: Imitar como acorda e dizer o que faz durante o dia. atividade: equilÍbrio. atividade: materiais necessÁrios: fita adesiva ou barbante e uma bola. CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as 3 adultos. blogspot. EI02TS01. 1) Referente ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos”, qual dos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento está sendo explorado na atividade da Amarelinha Africana?EI02EO02 • Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. loves, 779 comments, 1,9 илј. Apresentou autonomia nas realizações de atividades já experimentadas em outros momentos. atividade: percurso. . Corpo, gestos e movimentos. Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. 2 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Berçários 1 e 2 Música: Ai que vontade – Mundo Bita Campo de experiência: “O eu, o outro e o. No Campo de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação , demonstrou capacidade de dialogar com as pessoas do seu convívio social, expressando seus desejos e. (ei02eo02) mÚsica: aves – canal – bubu e as corujinhas. o adulto deve movimentar a corda rente ao chÃo reproduzindo o movimento de uma cobrinha. EI02EO03 Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa. (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE. fixe a fogueira no chÃo com a fita adesiva. (EI02CG03) (EI02EO02) (EI02CG01) (EI02EF01) (EI02EO02) (EI02CG05) (EI02EF01) (EI02CG03) (EI02CG05) (EI02TS01) Leidiany - leidiany. shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências:. 184 do Código Penal e na. Atividades g3 2a Semana Agosto. BRINCADEIRA MÃO DINAMICA DO BRINCADEIRA CANTADA LATA DAS BRINCADEIRA LIVRE DE FAZ NA BOLA COMPARTILHAR “A SAIA DA BONECA” EXPRESSÕES DE CONTA (EI02EO06) (EI02EO01) (EI02EO02) Conteúdo: Agilidade, escuta Conteúdo: Despertar o sentimento de (EI02CG03) Conteúdo: Gestos e (EI02EF01) atenta. providencie o material que serÁ necessÁrio: bola ou um limÃo. Alinhado à BNCC do tema . (ei02eo02) mÚsica: casa do zÉ. Procurando por EU GOSTO MAIS INTEGRADO VOLUME 3 PROFESSOR? Leia todos os flip livros do autor IBEP Educação. 60 views, 1 likes, 0 comments, 0 shares, Facebook Reels from ESCOLA A PEQUENA SEREIA: Habilidade - EI02EO02 Desenvolver a lateralidade e a noção corporal através dos comandos dados pelo professor. . movimentos. (EI02EO02) Demonstrar imagem Crianças bem (EI02EO02RS-01) Vivenciar desafios e positiva de si e confiança em sua pequenas brincadeiras com o corpo, desenvolvendo capacidade para enfrentar Autoconfiança noções de bem-estar e autoconfiança. interação com crianças e adultos. (EI02EO03) Comunicar-se com os colegas e os adultos, Expressão. O EU, O OUTRO E O NÓS. Abrir o menu de navegação. Este artigo insere-se no conjunto de estudos que discutem documentos curriculares voltados para a Educação Infantil, tendo como objetivo discutir as representações de infâncias e crianças propagadas na Base. transformações. Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. (EIO3EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. EDUCAÇÃO INFANTIL 3 – ROTEIRO DE ESTUDOS. EI02EO07 – Valorizar a diversidade ao participar de situações de convívio. (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as. 1 modelo de um parecer descretivo turma maternal 1 de um aluno com dificuldades na fala. ou mostrando suas ações. 18 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Maternal 2 Brincadeira: Bolinha de sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós”. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: desenho do anexo 2, giz de cera, tesoura. 2. providencie quatro ou mais colheres e amarre um pedaÇo de barbante no cabo de cada colher. [EI02EO02] G2EN08 – Desenvolver autoconfiança por meio de brincadeiras e interações. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. a história outro e o (EI02EO02) Atividade 4 Momento de 40min nós Demonstrar imagem reflexão da história/ positiva de si e confiança em sua Atividade 5 Atividade na 60min capacidade para plataforma) Encerramento enfrentar dificuldades e das atividades desafios. . (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades. CONTEÚDOS . . Tentativas de escrita. enfrentar dificuldades e desafios. . providencie os materiais que serÃo necessÁrios: colheres, fita adesiva e barbante. OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO PROGRAMÁTICO): Capa do projeto; Rodinha de conversa (sobre o tema); Rodinha de leitura (poemas, textos, histórias) Confecção de balão e bandeiras; Cantar e dançar canções de festa junina; Desenho para colorir;Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. V. (ei02eo03): compartilhar os objetos e os espaÇos com crianÇas da mesma faixa etÁria e adultos; 3. → (ei02eo02) mÚsica: de gotinha em gotinha – palavra cantada. Organics Revision Date: Sept 15, 2017. sua capacidade para enfrentar dificuldades. oriente a crianÇa a passar pelo percurso, conduzindo a bolinha com um bastÃo (pedaÇo de cabo de vassoura). Bilboquê Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. → (ei02eo02). IDEIAS-CRIATIVAS-PARA-CRIANÇAS-EM-CASA. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. desenvolver a cooperação entre eles. , em contextos diversos. atividade: ritmo e som. 176. ao som da mÚsica “pula a fogueira”, a crianÇa irÁ pular de um lado para o outro da fogueira. Maternal 2-B Professora: Natacha Professora auxiliar: Suelen(ei02eo02) histÓria: eram dez lagartas – canal – varal de histÓrias. desenvolver confianÇa em si prÓprio. CONTEÚDO EM DESTAQUE. Home. (EI02EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc. . → (ei02eo02). providencie o material que serÁ necessÁrio: almofada ou travesseiro peÇa para a crianÇa se posicionar em quatro apoios, como um gatinho. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE ESCOLA. 258. . [EI02EO02] G2EN08 – Desenvolver autoconfiança por meio de brincadeiras e interações. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. → (ei02eo02). Abrir o menu de navegação. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. o adulto deve realizar a dobradura. pdf. (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto. Brinquedos formas. o adulto deve recortar e montar o dado. 2) Jogando um jogo novo e Ampliação de repertório: os jogos das famílias — Convide as famílias a conversar com a criança sobre os jogos que ela ainda não conhece, lembrando que, dentre os jogos, podem haver os que envolvem movimentos corporais. Através da atividade a criança é capaz de familiarizar-se com a escrita do próprio nome, identificar a letra inicial, desenvolver a coordenação motora, manter o foco e atenção durante a atividade de forma lúdica. ConteúdosdeEducaçãoInfantil. → (ei02eo02). e adultos. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. dificuldades e desafios. dificuldades Estratégias para resolver problemas. (EI02EO07) Resolver conflitos na interação e brincadeiras com a orientação de um adulto. 25 views, 5 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva. 31 EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolari- zação, que só teria. palavras compreender. CONCLUSÃO DE 28. atividade: ÓrgÃos dos sentidos. [EI02EO01]EDUCAÇÃO INFANTIL 3 – ROTEIRO DE ESTUDOS. (EI01EO02) (EI02EO02) (EI03EO02) Perceber as possibilidades Demonstrar imagem positiva Agir de maneira independente, e os limites de seu corpo nas de si e confiança em sua com confiança em suas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar capacidades, reconhecendo das quais participa. • ei02eo02 , ei02oe01. Este livro apresenta, também, sugestões de como montar sua sala de aula, a sala de artes e a de música. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. . 202. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. É possível transformar a rotina de cuidado com a Saúde em situações prazerosas e ricas em aprendizagens. EO – EI02EO01, EI02EO02, EI02EO03, EI02EO04, Enquanto modelam, estimular EI02EO06, conversas e a narração de fatos e EF – EI02EF01, EI02EF02, EI02EF05, EI02EF06, características dos animais que EI02EF08 conhecem, (o rabo do peixe e do CG – EI02CG01, EI02CG02, EI02CG04, EI02CG05 gato são parecidos ou diferentes?0 views, 1 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O Eu, o outro e o nós Objetivo (s) de aprendizagem e desenvolvimento:. PLANEJAMENTO BIMESTRAL – 2º BIMESTRE (MAIO/JUNHO) / 2021. O AJUDANTE DO DIA realizará pequenas tarefas cotidianas, de acordo com sua capacidade. (ei02eo02) vÍdeo: os sentidos do corpo humano – canal – a turma do seu lobato. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma. (EI01EO02) Perceber as (EI02EO02) Demonstrar (EI03EO02) Agir de possibilidades e os limites imagem positiva de si e maneira independente, de seu corpo nas confiança em sua com confiança em suas capacidades, OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. providencie o material que serÁ necessÁrio: rolo de papel higiÊnico. Objetivo (s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios". dificuldades e desafios. 130. 8. → (ei02eo02) histÓria: meu corpo – editora melhoramentos. l. (ei02eo02) mÚsica: aves – canal – bubu e as corujinhas. EI02EO02 Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar difi culdades e desafios. Campos de experiências (BNCC): Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem trabalhados nesta aula (BNCC): (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Veja os códigos, os temas e as atividades para cada plano de aula. Seu corpo suas possibilidades motoras, sensoriais e expressivas. No espaço, disponha ao menos duas bacias ou potes grandes com água, posicionados a certa distância um do outro. EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. ). 202. Facebook MENSAL-GRUPO2E3-1 - Read online for free. • (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê. suas conquistas e limitações. Festa de 21. Fazendo uma receita. Compreendendo a situação atual do país, com a perda de mais de 200 mil pessoas e o estado de Minas Gerais na onda. o adulto deve realizar a dobradura. Postal Code V9A 0E2, VICTORIA Information Postal Code V9A 0E2 DataMajor projects in B. Meu jeito de ser • Reconhecimento de si através do desenho. → (ei02eo02). (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. C Ó D I G O S D A B N C C : ppllaanneejjaammeennttoo sseemmaannaal. atitudes de imagem os. Olá , profs! Através do site do BNCC MEC você consegue baixar planilhas da Educação Infantil por campos de experiência e faixas etárias. (ei02eo02): demonstrar imagem positiva de si e confianÇa em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; 2. Maternal 2-B Professora: Natacha Professora auxiliar: Suelen (ei02eo02) histÓria: eram dez lagartas – canal – varal de histÓrias. Para dar início à semana da coordenação motora, hoje a minha amiga. 0EU, O OUTRO E O NÓS (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na Rotina roda de conversa, momento da calma, interação com crianças e adultos painéis da rotina de sala (cores, formas, (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em chamadinha), escolha do nome do grupo. Ornamentação 22. atividade: equilÍbrio. CADERNO DE ATIVIDADES. Objetivo(s) de aprendizagem. . Apresentou autonomia nas realizações de atividades já experimentadas em outros momentos. (ei02eo04): comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreÊndÊ-los e fazendo- se compreender; 4. Professora:. para Crianças pequenas ( 4 anos a 5 anos e 11 meses) Vamos conhecê-los, bem como as abordagens de experiências para cada um deles? (EI03EO01) Demonstrar empatia. Atividades g3 2a Semana Agosto. recorte, se possÍvel cole em uma base mais firme (papelÃo, papel cartÃo). Joyce M. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confança em sua capacidade para enfrentar difculdades e desafos. (EI01EO02) (EI02EO02) (EI03EO02) Perceber as possibilidades Demonstrar imagem positiva Agir de maneira independente, e os limites de seu corpo nas de si e confiança em sua com confiança em suas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar capacidades, reconhecendo das quais participa. (EI02EO02) Demonstrar imagem Crianças bem (EI02EO02RS-01) Vivenciar desafios e positiva de si e confiança em sua pequenas brincadeiras com o corpo, desenvolvendo capacidade para enfrentar Autoconfiança noções de bem-estar e autoconfiança. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e coniança em sua capacidade para enfrentar diiculdades e desaios, identiicando cada vez mais suas possi-bilidades, de modo a agir para ampliá-las. EI01TS02 – EI02TS02 – EI03TS02 Qua Traços, sons, cores e. Objetivo(s) de aprendizagem e. (EI01EO02) Perceber as (EI02EO02) Demonstrar (EI03EO02) Agir de maneirapossibilidades e os limites de imagem positiva de si e independente, com confiançaseu corpo nas brincadeiras e confiança em sua capacidade em suas capacidades,interações das quais participa. . atividade: equilÍbrio. 29/09/21 EI02EO02 Artes era colagem com folhas secas e Fazer colagem com folhas e flores no craft, EI02EO04 flores. crianças e adultos. (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. 1- Conteúdo a ser estudado: O Eu, o Outro e o Nós. EI02EF03 Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua. Planilha de Observação - Acompanhamento - Avaliação Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ESCOLA: PROFESSOR(A): TURMA: PERÍODO: DATA: (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) (EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstra atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. atividade: iremos cantar a mÚsica “o sapo nÃo lava o pÉ”, e realizar alguns comandos em palavras especÍficas da mÚsica. movimentos. . sp. O EU, O OUTRO E O NÓS CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS EI02EO02 – Demonstrar imagem EI02CG01. peÇa para a crianÇa pintar as peÇas do dominÓ que estÃo no anexo 1. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Música: Eu conheço um JacaréEncaminhamentos Metodológicos: Assista o vídeo para aprender a m. Brincar com seu corpo por meio de gestos e movimentos. . E então, onde estão as atividades "O eu, o outro e o nós para educação infantil"? Então, eu criei este livrinho de atividades em formato de lápis e as crianças amaram! Ele serve para educação infantil final ou alfabetização inicial. ª irÁ enviar! histÓria dos trÊs porquinhos aborda valores e sentimentos como disciplina, proteÇÃo, comprometimento e colaboraÇÃo. Objetivos: EI02EO05, EI02EO06, EI02EO02, EIO2EF01. Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (ei02cg05) desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle. Transversal: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 5K shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campos de experiências: O eu, o outro e o. (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. coloque a almofada ou travesseiro nas costas da crianÇa. . entender e respeitar regras e combinados.